عدد الأطفال الذين هم بحاجة لرعاية خاصة من ضمن عدد الأطفال المستهدفين الكلي, عدد الأطفال بهذه الخانه مرتبط بعدد الأطفال الذين يحتاجون ل تشخيص
10
عدد الأطفال المستهدفين الكلي (يشمل عدد الأطفال من هم بحاجة لرعاية + الأطفال غير المباشرين)
23
عدد المعلمين المشاركين في تنفيذ المبادرة
0
الهدف العام من المبادرة
تقوية ثقة الطفل بنفسه وزيادة قدرته على اتخاذ قرارات مسؤوله ممايؤدي الى رفع مستوى التحصيل العلمي للطالب ,,,احترام مشاعر الآخرين وخلق جو من الصداقه والاخوه بين أفراد الصف
وصف المشكلات وتشخيص واقع الطلبة المستهدفين
الطفل الأول
تعاني الطالبه من الخجل الزائد والانطوائيه والميل للعزله نتيجة مشاكل اسريه وتهميش بالمنزل
الطفل الثاني
يعاني الطالب من فرط الحركه والهروب من الكتابه والقراءة وهذا نتيجة لوضع أسري خاص وفقد الاب
الطفل الثالث
التعرض للتنمر الدائم والاستهزاء ممايؤثر سلبا على نفسية الطالب
الطفل الرابع
طالب متفوق ولكن لديه انانيه وعدوانيه مع زملائه بالاضافه الى الاستهزاء من الآخرين
الطفل الخامس
طالب متفوق لكن منعزل ولايتقبل الانخراط بالأنشطة داخل الصف ولا يحب التفاعل مع زملائه نتيجة لضغط الأهل الزائد عليه
الطفل السادس
طالب لديه مشكله الهروب من الدراسه عن طريق الكذب على الأهل بخصوص نتائجه بالامتحانات إضافة إلى إخفاء الواجبات وهذا ناتج عن الدلع الزائد من الأهل
الطفل السابع
تعاني الطالبه من مشكلة الانطوائيه الزائده والعدوانية تجاه من تحاول الاقتراب منها من زميلاتها وهذا لوحظ أنه نتيجة التفكك الأسري والمشاكل الاسريه
الطفل الثامن
طالب لديه مشكلة عدم القدرة على التواصل مع زملائه بسبب التعلق الشديد باخوه التوأم والاعتماد الكلي عليه مما أدى مشاكل نفسيه مثل الانطواء وضعف الشخصيه
الطفل التاسع
الطفله تعاني من ضعف في التحصيل الدراسي نتيجة التفكك الأسري وغياب الرقابه الاسريه وقضاء الوقت الكبير جدٱ على مواقع التواصل الاجتماعي
الطفل العاشر
طفل لديه تحصيل دراسي متدني نتيجة صدمة فقد الاب وحزن أهله الذي خلف عدم متابعه للطفل وأثر على نفسيته وتحصيله
قدرة على السيطرة على الغضب (يعتبر طفل هادئ وغير عصبي)
الهدوء و الاتزان النفسي
التحصيل الأكاديمي بشكل عام
الفعالية الأكثر تأثيرا والعوائق والتحديات قصة نجاح والتوصيات
الفعالية الأكثر تأثيرا
كانت فعالية شجرة الصداقه التي توثق مهارة الوعي الاجتماعي واتخاذ قرارات مسوؤله … حيث كان التفاعل جدا كبير من خلال هذا النشاط وكان الاطفال لديهم حماس حول اهم الصفات التي تتواجد فيهم كصديق جيد
العوائق و التحديات
الوقت القصير
ضغط الحصص وصعوبة توفير حصة فراغ
اماكن تنفيذ الانشطه المحصوره
بعد منزل الاطفال وعدم امكانية تاخرهم
عدم مساعدة وتعاون بعض زملاء العمل
قصة نجاح
الحاله لديها انعزال تام عن باقي الاطفال وعدم ثقه بالنفس وتردد وبكاء من اي كلمه يوجهها له احد زملاءه وحيث انه كان لديه اخ في نفس الصف كان يتكل على اخوه في مواجهة الاخرين
عدم تقبل العمل التعاوني الاجتماعي ، الخوف من تنمر باقي الزملاء كونه يلبس نظاره طبيه ، الاتكال على اخوه في الاعمال
نشاط قراءة قصه عن طفل كان منعزل ويرى العالم من خلف شباكه ثم خرج في يوم ليلتقط الكره من ساحة منزله ولعب مع الاطفال وتلون عالمه بالوان قوس قزح ،شجرة الصداقه التي تتطلب العمل التعاوني وتتطلب المناقشه واتخاذ قرارات مسؤله، التعبير عن النفس من خلال ايموجي المشاعر لكسر حاجز الخوف والتردد ورفع الثقه بالنفس .يطلب منه داءما الوقوف امام زملاءه وان يعرف بهواياته ويعرف عن نفسه وبلده كي يزيد ثقته بنفسه وكي يجلب نظر اصدقاءه انه صديق جيد
بحمد الله زادت ثقة الطالب بنفسه وارتفع مستوى تحصيله العلمي
انوي باذن الله متابعة تفاعل الطفل في الصف ومع اقرانه والنصيحه المستمره للاهل باخراط الطفل بالانشطه المدرسيه مع زملاءه